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红烛——记全国模范教师、铜川市一中校长王建信
作者:未知 信息来源:网络 点击数:2226 更新时间:2009/11/26 4:43:43

记全国模范教师、铜川市一中校长王建信

  对许多人而言,求学时的老师,代表了无所不知的权威角色。老师教导我们知识与为人处事的行为准则,以及各种社会道德与规范。他对我们的成绩与表现给予评分与评价。老师的赞赏会令人喜悦;而当他们没有达到老师的标准时,伴随而来的责罚似乎也不可违抗。因此在我们成人后,老师常常内化成为我们内心的指导者,或是内在的评价者。

  铜川一中毕业的学生和在校的学生说起王建信校长都很骄傲,他们对自己的校长觉得很熟悉且信任他。校长的每次教诲,都是对他们很有帮助的箴言!有个考入北大的学生说,他经常想起校长,每当想起王校长,他眼前就跳动起那燃燃不息的红烛……


  1992年,王建信担任铜川市一中校长。十二年过去,市一中教学质量年年迈上新台阶,科技活动誉满全国,已成为陕西省高中教育的重要品牌,正奔走在争创全国示范高中的道路上。然而,成功的桂冠从来都是用荆棘编成的,在光荣与赞美的背后,充满的是平凡与艰辛。

  质量是学校的生命线

  办教育,就必须实实在在地抓质量。“教学质量是学校的生命线”,已经成为王建信的口头禅,一讲十二年,市一中的老师耳熟能详,也成为全体教职工的基本理念。“德育为首,教学中心,全面发展,创办特色”是王建信提出的“十六字”办学方针,遵循着这一原则,全体一中人勤奋工作,艰苦创业,全身心地投入到教育教学工作中去,“眼睛盯在质量上,心思花在备课上,本领用在课堂上。”校风正,学风浓,这一良好的校风,既依赖于科学合理健全的规章制度、严格扎实细致的管理,更依赖于校长的以身作则。市一中多年来坚持上早操。当时,学校还没有盖住宅楼,王建信在校外住,每天早上六点骑自行车到校。有时校长批评班主任,嫌不能按时跟操,有人就不服气,“我就不信老虎没有打盹的时候!”,暗中数了一学期,结果校长一次也没迟到。事后,这位老师给王校长说,倒把王校长吓了一跳。事实也证明,在学业日趋繁重的高中阶段,学生的身体健康教育尤显重要。

  抓好教学质量,就必须深入教学第一线。当一中校长十多年来,王建信坚持带一个班的数学课,备课、上课、辅导、批改作业,和老师一起接受教职工量化考核。他认为,领导带课,既能够掌握教学的情况,又省去了许多的说教,有利于工作。多年来,市一中自校级领导至中层干部,全部深入教学一线,甚至承担班主任工作。市一中一流的质量是用一流的汗水换来的。

  教师是学校最宝贵的财富

  高质量的学校是由高素质的队伍来支撑的。市场经济背景下,高素质的教师需要有较高的生活待遇和更为广阔的事业空间以及成就感。在社会经济不够发达的铜川地区,当好校长,就意味着要付出更多的艰辛。但在市场经济的大背景下,市一中不断有优秀教师流失。

  对此,王建信认为,人才的流动是一种社会的进步,但是对市一中来讲,却是心中永远的痛。只有不断地发展自己,强大自己,才能够逐步扭转这一危局,才能够把学校工作办好。为此,学校根据全校职工代表大会的决议,大胆改革分配制度,制定了一系列奖励政策,倾斜一线教师,倾斜班主任,同时,校长历尽千辛万苦,多方奔走,自1995至2003年,先后建成4#、5#、6#教职工住宅楼,解决了84户教师的住房问题。安居才能乐业。同时,启动“名师工程”鼓励教师成才,加大宣传力度,创造学习机会,提升业务能力。学校涌现出了全国十杰教师赵文忠、全国模范教师、特级教师王斌,省级劳动模范刘王平,省级教学能手许天成、杜雪艳等一大批名牌教师,同时带动了全校教师的工作热情。加强教师培训。凡是新分来的青年教师,均需参加3—5年的“拜师学艺”活动,由学校指派经验丰富的教师承担指导工作,并纳入量化考评,使青年教师迅速成为教学的骨干。在财力十分困难的情况下,自2001
年起,学校动用近20万元,让全校50名教师参加了陕西师范大学、西北大学的研究生课程学习,有力地提升了全校教师的业务能力。

  随着市一中声誉日隆,到2004年,人才流失的状况已大为改观,同时也吸引着西安等地的教师回流,教师队伍的不断成长,为市一中的进一步发展积蓄了能量。

  丰厚的文化内涵是学校发展的强劲动力

  学校首先是传播文明的场所。有人对校长说,市一中的成功得益于深厚的文化积淀。而王建信认为,继承传统的同时,还应该放眼未来,市一中不能够满足于眼前的成绩,必须走可持续发展的道路。市一中必须创办全国示范高中,加大硬件建设,才能够逐渐缩小与发达地市的差距,才能够立于不败之地并进而服务于铜川教育和铜川社会。为此,在市财政极为困难的情况下,市一中自我积累,自我发展,千方百计,在省文物局、市委、市政府领导和全市各界的支持下,重修文庙大成殿,立孔子塑像;建成了能容纳1400名学生住宿的现代化学生公寓,新建图书科技楼,绿化美化校园,使市一中校容校貌彻底改观,传统文明与现代精神结合,市一中将能在文化建设中走得更远。
  
在实践中王建信认识到,仅仅是有现代化的教学设施还是远远不够的。办现代教育,必须不断加强学习,更新教育理念,必须紧紧把握住现代教育的脉搏。2000年,王建信参加了清华大学的校长培训班,听课笔记记了满满三个本子;学习中王建信被多媒体教学的效果深深震撼。仅仅靠一根粉笔,几本课本,教师再勤奋,学生再吃苦,我们与发达地区的差距只能越来越远。回来之后,除了加强教师的培训之外,下定决心,勒紧裤带也要搞校园网。2004年5月,市一中校园网开通,教师实现了用笔记本电脑上课,市一中的现代化教育终于开上高速路。
  12年了,王建信像红烛燃烧自己,照亮别人,而王建信则说,当老师其实跟当农民一样,一分耕耘,一分收获。

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